Membuat Prompt AI dengan Formula TAT

Diposting oleh Wisnurat 2:41 AM Post a Comment

Tutor.Okeguru.Com - Hai temen-temen OkeGuru! Pernah nggak sih kalian bingung gimana cara ngasih perintah ke AI seperti ChatGPT biar hasilnya pas banget sama kebutuhan kita? Nah, hari ini saya bakal bahas framework super praktis namanya T-A-T (Tugas-Aksi-Tujuan). Siap-siap ya, karena trik ini bakal bikin hidup ngajar kita lebih mudah!

Apa Itu Framework T-A-T?

Framework T-A-T itu seperti resep rahasia yang terdiri dari 3 bahan utama:

TUGAS = Apa yang ingin kita kerjakan
AKSI = Langkah konkret yang harus dilakukan
TUJUAN = Hasil akhir yang ingin dicapai

Analoginya gini. Kalau kita mau masak nasi goreng:
TUGAS-nya = "Buatkan makanan utama"
AKSI-nya = "Masak nasi goreng spesial"
TUJUAN-nya = "Supaya anak-anak makan dengan lahap"

Kenapa T-A-T Cocok Banget untuk Guru?

Ada 3 alasan utama:

Lebih fokus - Kita nggak lagi nebak-nebak hasilnya
Terukur - Ada target jelas yang bisa dievaluasi
Menghemat waktu - Nggak perlu bolak-balik revisi perintah

Cara Pakai Framework T-A-T dalam 3 Langkah Simpel

Langkah 1: Tentukan TUGAS (Tugas Utama)

Ini pondasinya! Jelasin ke AI apa yang mau dikerjain. Contoh:

"TASK: Buatkan materi pembelajaran tentang pencemaran air"

Tips: Semakin spesifik semakin oke! Misal:
"TASK: Kembangkan modul pembelajaran daring tentang pencemaran air untuk kelas 5 SD"

Langkah 2: Definisikan AKSI (Aksi Spesifik)

Sekarang kasih tahu AI cara mengerjakannya. Pakai kata kerja operasional:

"ACTION: Rancang kegiatan eksperimen sederhana menggunakan bahan sehari-hari"

Ide kata kerja untuk guru:
- Susun, analisis, kreasikan, evaluasi, transformasikan

Langkah 3: Tetapkan TUJUAN (Tujuan Akhir)

Terakhir, kasih target yang terukur. Ini kuncinya!

"GOAL: Siswa bisa menjelaskan 3 sumber pencemaran air dan 2 cara pencegahannya"

Goal yang bagus itu SMART:
Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound

Contoh Nyata T-A-T di Dunia Mengajar

Contoh 1: Membuat Soal Evaluasi

TUGAS: Buatkan soal evaluasi matematika
AKSI: Kembangkan 5 soal cerita tentang pecahan dengan konteks kehidupan sehari-hari
TUJUAN: Memastikan 80% siswa bisa menyelesaikan dengan benar dalam waktu 15 menit

Contoh 2: Merancang Media Pembelajaran

TUGAS: Desain media pembelajaran interaktif
AKSI: Buatkan presentasi PowerPoint tentang siklus air dengan animasi sederhana
TUJUAN: Meningkatkan pemahaman siswa sebesar 40% berdasarkan pre-test dan post-test

Contoh 3: Menyusun Rencana Pembelajaran

TUGAS: Susun rencana pembelajaran tematik
AKSI: Rancang kegiatan pembelajaran berbasis proyek tentang kearifan lokal
TUGAS: Siswa mampu membuat dokumentasi sederhana tentang 3 budaya lokal dalam 1 minggu

Temen-Temen bisa modifikasi dan fokus pada hal yang lebih spesifik, seperti :

Tambahkan konteks: "Untuk kelas dengan 25 siswa dan 2 siswa berkebutuhan khusus"
Sertakan kurikulum: "Sesuai KI-KD 3.2 kurikulum merdeka"
Kasih contoh: "Seperti contoh kegiatan di buku halaman 23"
Jangan lupa gaya belajar: "Sesuaikan untuk auditori dan kinestetik"

Semakin sering dipraktikkan, semakin jago kita memanfaatkan teknologi untuk pendidikan. 😊

Semoga informasi ini bermanfaat. Jangan lupa dibagikan yaa
Salam inovasi, Salam implementasi.
~☺~